Houses / Workshop

Doodle workshop project / Projet Atelier Doodle

Houses / Maisons

Primary school / Ecole primaire

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Horse brings a house on a plate (7 y.o)

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Hat House/Maison Chapeau(7 y.o)

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Head House/ maison tĂȘte(7 y.o)

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Live House/maison vivante (6 y.o)

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House in trees/maison dans l’arbre (6y.o)

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The village is watching you/ Le village guette ( 6 y.o)

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Flag house/maison drapeau (6 y.o)

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Mr House/Maison Monsieur (7 y.o)

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Angry house/maison colĂšre (6 y.0)

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Soft House/Maison Molle ( 7 y.o)

*

(ENGL)  There is barely one workshop without Anne Sylvester’s words hang over our doodles!

(FR) A chacune de nos sessions “doodle”, il y a des mots d’Anne Sylvestre qui planent!

“J’ai une maison

Pleine de fenĂȘtres
Pleine de fenĂȘtres
En large et en long

Et des portes aussi
Faut le reconnaĂźtre
Et des portes aussi
Il faut bien sortir.

Et un escalier
Qui grimpe qui grimpe
Et un escalier
Qui fait mal aux pieds

Et un ascenseur
Qui monte qui monte
Et un ascenseur
Qui fait mal au cƓur

Et des habitants
Qui grognent, qui grognent
Et des habitants
Qui n’ont pas le temps

Et puis moi ça va
Je saute, je saute,
Et puis moi ça va
Je ne m’en fais pas”

Anne Sylvestre

TRIANGLES

Doodle workshop project / projet atelier”Doodle”

Triangles / Triangles

Primary school / Ecole primaire

My doodle with triangles  and more  (Blog)

Mes Doodle Triangles  and more  (Blog)

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(ENGL)

I introduced the doodle to the children as  “taking a random line with no specific meaning and develop it into a picture” Øistein Kristiansen.

(FR)

J’ai  prĂ©sentĂ© l’activitĂ© du “doodle” aux enfants comme:

Une errance de la main ou l’on utilise les lignes imprévues. Dessins aléatoires qui se développent sous forme d’obsessions et/ou par digressions, qui sont réunis dans un carnet spécialement conçu à cet effet..

Le doodle book est alors un outil de recherche pour des projets ou des inspirations futures en illustration, dessin, design…etc.

Cest un objet usuel, pratique.C ‘est aussi bel objet en lui même

La composition du doodle book est une inspiration en elle même, la manière dont la page est remplie, équilibrée, colorée…etc. donne son caractère à l’objet.

Un doodle book est donc très personnel 😉

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KoĂŻs

(ENG)

The  KOÏ is a fantastic inspirational creature. I dare you to draw only one KoĂŻ!  When you start getting around their magic shapes and colors you just can’t stop drawing them. No wonder they are such a famous decorative pattern throughout the asian world.

After having read together a leaflet I had prepared about the origin, history and estheticism of the KOÏ, the children drew their own KOÏ with Posca pens on black carton sheet. We wrapped them with transparent paper sothat their work is enhanced and ready to become a beautiful personal gift or just a result of the workshop to be kept at reach,

(FR)

La carpe KoĂŻ est un sujet fantastique, une source d ‘inspiration infinie. Je dĂ©fie quiconque de dessiner sa premiĂšre carpe sans qu’elle ne soit suivie de BEAUCOUP d’autres. Une fois qu’on a approchĂ© la vague des  moustaches, les petites billes rondes de cĂŽtĂ© en guise d’yeux,  les nageoires plus ou moins voilĂ©es, et ces belles taches rouges qui n’ont rien Ă  envier Ă  celles noires ou brunes des vaches des Alpes… on ne peut s’empĂȘcher d’en peupler des pages entiĂšres.

AprĂšs avoir lu, avec les enfants, le petit livret descriptif de l’histoire, l’origine, la symbolique et l’esthĂ©tisme des carpes, nous les avons dessinĂ©es au posca sur Canson noir, signĂ©, emballĂ©es dans du film transparent. Ainsi les enfants mettent en valeur leur crĂ©ation – Bel objet – PrĂȘt garder ou Ă  offrir  🙂 !

 

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my koi

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